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਍    㰀琀搀 眀椀搀琀栀㴀∀㄀㔀─∀ 猀琀礀氀攀㴀✀眀椀搀琀栀㨀㄀㔀⸀ ─㬀瀀愀搀搀椀渀最㨀⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀✀㸀ഀഀ

課程代碼

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大學部

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研究方法與論文寫作 Research Methods and Paper ਍    圀爀椀琀椀渀最㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀瀀㸀ഀഀ ਍    㰀琀搀 猀琀礀氀攀㴀✀瀀愀搀搀椀渀最㨀⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀✀㸀ഀഀ

授課教師 (師資來源)

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學分(時數)

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藝術系2年甲班

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必修

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授課語言

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證照關係

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晤談時間

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課程大網網址

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備 註

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本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否

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關聯性

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關聯性稍強

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關聯性稍強

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關聯性稍強

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關聯性中等

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關聯性最強

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關聯性最強

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本學科教學內容大綱:分析好的研究論文的基本條件。 2.認識各種重要研究方法及其應用。-含背景、動機、目的、問題、方法、過程、結果等章節。 5.決定研究論文小綱 7.運用適當的研究方法,分析與討論研究結果。 8.根據研究目的與研究結果,撰寫研究論與建議。APAMLA)。 11.了解研究論文投稿的方法並嘗試投稿。 ਍   㰀⼀琀爀㸀ഀഀ

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本學科學習目標:(一)認識視覺藝術論文寫作之方法、研究倫理及相關論題
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(三)理解視覺藝術哲學研究之原理、方法與應用
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(五)理解視覺藝術藝術史研究之原理、方法與應用
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(七)理解藝術批評研究之原理、方法與應用

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週次

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教學內容

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研究方法導論

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講授。

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(一)-2視覺藝術論文寫作之原理與方法(學術研究原理與方法)

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論文寫作之方法

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作業/習題演練、講授、討論。

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(二)-1視覺藝術質化研究之原理

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質化個案研究法

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作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

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(二)-3視覺藝術行動研究原理

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行動研究法

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作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

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(二)-5視覺藝術俗民方法論、田野研究方法與應用

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哲學研究

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作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

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(三)-2視覺藝術哲學研究方法與應用

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歷史研究

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作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

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(五)藝術史研究之原理

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藝術史研究

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作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

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(七)視覺藝術創作研究之原理

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創作研究

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作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

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(九)視覺藝術創作研究之應用

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藝術批評

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作業/習題演練、口頭報告、講授、討論。

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(十一)視覺藝術研究倫理與有關論題之探討

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課程要求:
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口頭報告
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作業

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參考書目與學習資源胡龍騰、黃瑋瑩、潘中道合譯,Ranjit Kumar著。研究方法。台北市:學富。葉至誠、葉立誠 (2000)。研究方法與論文寫作。台北市:商鼎。朱浤源主編(2000)。撰寫博碩士論文實戰手冊。台北市:中正書局。劉豐榮 (1996)。質的個案研究方法學在藝術教育之意義與應用。海峽兩岸小學教育學術研討會論文集,國立嘉義師範學院,劉豐榮(2004)。藝術創作研究方法之理論基礎探析:以質化研究觀點為基礎。藝術教育研究,劉豐榮(2004)。艾斯納藝術教育思想研究。台北市:水牛。劉豐榮(2006)。視覺符號探討方法之理論探析:由圖像誌到符號學與7-21
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原著。藝術史學的基礎。台北市:東大。
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王爾敏(1977)。史學方法。台北市:東華。
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(三)奠定視覺藝術教育與行政專業素਍㲙猀瀀愀渀 氀愀渀最㴀䔀一ⴀ唀匀㸀 㰀戀爀㸀ഀഀ
(四)建立視覺藝術理論專業知能

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1.請਍최窑杦ꅡ⊌൵權觀念及不得非法影印。請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念,並關心班਍硎Ὓή액쩠ὓ㭵譭Վಘꣿ䊖衦楎皐葵ᑶຏ౜﫿쭞硺Ὓ捵멫葸❶╠獒䥞ཻ塡ʋ㰰⼀瀀㸀ഀഀ ਍㰀⼀搀椀瘀㸀ഀഀ ਍㰀⼀戀漀搀礀㸀ഀഀ ਍㰀⼀栀琀洀氀㸀ഀഀ